立心造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、三十而立，这个“立”字首先是内在的立，然后才是在社会坐标上找到自己的位置。三十而立就是建立心灵的自信。三十而立不是通过一个外在的社会坐标来衡量你是否已成功，而是由内在的心灵标准衡定你的生命是否有了一种清明的内省，并且从容不迫，开始对自己所做的事情有了一种自信和坚定。
2、自白如馨上山后，于万立心里不觉翻江倒海，夜不成寐。
3、我与古风之父素不相识，怎对我如此之好，莫非是另有企图?韩立心里琢磨道。
4、君生上古，继天立极……为天地立心，为生民立命，为万世开太平……
5、要立心做大事，不要立心做大官。孙中山?
6、目的建立心痛宁滴丸中香附的薄层色谱鉴别和阿魏酸的分析方法。
7、就有非常势要的，立心要来认那小徒，也少不得三请四唤，等得你个不耐烦，方才出来。
8、三十而立，就是建立心灵的自信。
9、本文就高校成立心理机构的意义和任务做了思考，并在具体操作中提出“三步走”的看法。
10、播种真城，就能建立心灵的桥梁，打开友谊的心扉。播种真诚，就能焕发人性的光辉，消除人生的迷茫。播种真诚，就能得到永恒真挚的友谊，享受真诚的回报！
11、公安院校应加强在校学生的心理健康辅导和心理素质训练，建立心理健康保障体制。
12、也在情理之中，而百分之四十的股份要求似乎有些过，杨立心中明白这是商场老手，惯于采用的手法，先入为主抢先握住主动权，俗话说先即制人，后即制于人。
13、专家指出，我国心脏性猝死防治情况严峻，呼吁加强全民急救培训，推进建立心脏急救网。
14、老是嘻皮笑脸的人从不会立心做正经的事。
15、道德有两种：有独立心而勇敢者曰贵族道德；谦逊而服从者曰奴隶道德。尼采?
16、当立心做大事，不立心做大官。孙中山?
17、世界保健日，给你三个信：不信春哥得永生，只信坚强走一生，不信曾哥绵羊音，只信志气自立心，不信芙蓉达身段，只信保健金不换！世界保健日祝你身强体健，多开心，永快乐！
18、青山一道，我们同历风雨共团聚；而将五洲四海的人心联结在一起的纽带，是这样一种期望：为天下立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世享太平！
19、读古人书，求修身道；友天下士，谋救时方。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。张载?
20、任天下之大，立心不可不公；守天下之重，持心不可不敬。
21、李建吉的话真真假假，假假真真，听起来是如此的顺耳、真挚，陶立心中都感觉有些佩服他“一个人怎么会把虚伪给修炼到这么完美的境界呢?”。
22、不昧良心，不违背常情，不用尽物力，做到这三点，就可以为天地确立心性，为百姓立命，为子孙后代造福。
23、为天地立心，为生民立命，继往圣之绝学，开万世之太平。张载?
24、君子于一虫一蚁不忍伤残，一缕一丝勿容贪冒，变可为万物立命、天地立心矣。
25、姨的好，不是我的文本水平能诠释到真实如站立心头的她或生活里真切的她。
26、看到了这幅面容后，韩立心中竟也有了一拳砸烂它的冲动，看来它的美男子形象，太招惹其他男人的妒忌了。
27、目的建立心血管系统计算机数学模型，对颈动脉窦压力感受性反射进行数字仿真。
28、我辈读书之人，只求能为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平！生平全此四事，虽死无憾！孙晓?
29、三十而立，就是建立心灵的自信。是一种心灵的标准。清明内省，自信坚定。"立"指你的一生所为，拿什么样的标准。
30、一，君子莫大乎与人为善;二，贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂;三，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
31、你的原谅记心上，人尔相结能力强，繁星出现日下山，舌有口水想吃糖，榆树无木立心旁，砖块无土藏心旁。
32、林立心里那个冤啊，真的有口难辩。
33、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。张载?
34、一点不忍的念头，是生民生物之根芽；一段不为的气节，是撑天撑地之柱石。故君子于一虫一蚁不忍伤残，一缕一丝勿容贪冒，变可为万物立命、天地立心矣。洪应明?
35、通昔年新婚时，夫人问我平生之志，通言道‘为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
36、我一不坚强二没有独立心，不外乎硬被现实推向前去罢了。村上春树?
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
