友爱造句二年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、团结友爱是中华民族的传统美德。

2、友爱互助是中华民族的传统美德。

3、我们不会忘记整洁的校舍，友爱的同学和诲人不倦的老师们。

4、仁义待人可以帮助我们赢得大家的尊重与友爱。

5、同学之间要团结友爱，互相帮助。

6、我们要伸出友爱之手，援助那些处于困境的人。

7、同班同学应发扬友爱互助的精神。

8、同学们要团结友爱，而且互相帮助。

9、同志之间，有些利害冲突，应本着团结友爱的精神，互谅互让，绝不能彼此视如寇仇，明争暗斗。

10、泽及枯骨，西伯之深仁；灼艾分痛，宋祖之友爱。

11、同学之间应该团结友爱，和睦相处。

12、我们班的同学团结友爱，形成了一个战斗的集体。

13、灼艾分痛比喻兄弟友爱。

14、假若你甘愿作一只蛹，懦弱的缩在阴暗的角落黯自伤神，那样假使有人替你打开一扇天窗，你也不一定看得见光亮；可是假若你有逃出自己所制的牢笼的信心，辗碎心灵的桎梏，请你睁大眼睛看清了，有许我理解友爱的手会为伸出来，你只要轻轻抓住那只手，抬起你那低垂的头，勇敢的破茧而出，你将会变幻成只美丽的蝴蝶。

15、生活如歌，友爱是曲，和曲唱歌，方知歌之动听。

16、我们班是个团结友爱的集体。

17、不吵不友爱，吵吵更健康。亲，你快回来。。。

18、我是一个幸福的孩子，内有家人疼爱，外有老师呵护，同学友爱。

19、首先，做人很重要，勿以善小而不为，善良豁达，做人要坦荡，待人要坦诚。做到每个人都喜欢你不容易，至少能做到不让人讨厌。用你的诚心赢得他人的欢迎。知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。每个人都有值得学习的地方，同学之间要友爱互助。

20、这些年轻的战士，如兄如弟，团结友爱，互相帮助，亲密无间地一起战斗一起学习。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。