爬山造句子一年级

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1、爬山的时候,同学们互相照应,没有一个掉队的。

2、战士们幕天席地,爬山涉水,最后到达了延安。

3、如果明天天气好,我们就去爬山。

4、整堵墙的爬山虎长得密不透风。

5、我家的爬山虎已蔓延到邻居家的墙上了。

6、要是明天不下雨,我们就去爬山。

7、爬山虎的叶子刚长出来是嫩红的,不几天就变成嫩绿的了。

8、星期天我们去爬山,晚上回来已经筋疲力尽了。

9、在学校举办的爬山比赛中,我一鼓作气,第一个登上山顶。

10、在这秋高气爽的日子里,最适合我们一起去爬山了。

11、在爬山的路线上,老师为学生做了醒目的标记。

12、秋天里,找一个天高云淡风清气爽的日子一起去爬山吧!

13、本来今天要去爬山的,可是爬到半山腰,突然下起了倾盆大雨,我和妈妈措手不及。

14、天高云淡风清气爽的日子最适合爬山。

15、在这烈日炎炎的天气里,你还要去爬山吗?

16、老师提醒大家:爬山要注意安全,防止发生意外。

17、我是山里的孩子,爬山越岭是常事,让我给你们测绘队领路,好不好?

18、倘若明天下雨的话。我就不去爬山了。

19、学学乐器,自己买个吉他活着口琴自学。或者约几个好朋友除外郊游。又或者进行钓鱼,游泳,爬山之类的活动。要不就找些爱看的书籍或者音乐欣赏。

20、走人生的路程就像爬山一样,看起来走了许多冤枉的路。

爬山造句子一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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