用一朵造句一年级

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1、魔术师太神奇了,刹那间变出一只鸽子,一刹那又变出一朵玫瑰。

2、每段故事都是我生活中的一朵浪花。

3、那女孩像一朵含苞欲放的花蕾。

4、这部长篇小说是近年文坛上的一朵奇葩。

5、小妹头上扎着一朵蝴蝶结,真漂亮!

6、那小女孩幸福的笑容,正如一朵含苞欲放的花。

7、其实愁就像一朵云,风吹来,烟消云散。

8、她就像一朵出淤泥而不染的莲花,倾国倾城,与西施相比,有过之而无不及啊。

9、你宛如一朵水仙花般招人喜爱。

10、在她躯干的前方,宛如一朵玫瑰缀在长长的枝条上。

11、历史是一条河,时间是一朵浪花。

12、梦想是什么?是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。

13、她颔首低眉的样子,犹如一朵含苞欲放的花儿,不由让人产生一种爱怜。

14、历史是一片天,时间是一朵白云。

15、如果放弃了一朵玫瑰,就会失去一片花园。

16、他总是把自己看得像一朵花,而把别人说得一钱不值。

17、鸟停在树上一动不动,远远望去,犹如一朵艳丽的花。

18、一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片相依恃着而怒放的锦绣才是灿烂。

用一朵造句一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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