释文造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、资料库建成后，将为金文研究工作者，提供便捷的检索金文文献的资料工具库，具有金文铭文和释文对照检索，以及词串统计等功能。

2、界面文化集成了人类创造的各种文化，它提供了多视角解释文化的可能性。

3、新的修正公式不仅能够解释文中的实验结果，也能满足以往文献提出的直流电动机转速与脉动电流频率之间的关系。

4、随着帛书释文的不断发表，由此也带来了中国学术史上的革命，甚至改写了许多学术难题。

5、他这样解释文史哲贻害社会。

6、本文内容主要包含两方面：释文合校和释文存疑。

7、阅读的教材以儒家经典为主，教学内容主要包括断句读、析章节和训释文字。

8、归其一点，他们是从社会反映论的角度出发，阐释文本的社会历史意义和认识价值，只涉及了写什么的问题。

9、所有检索结果皆显示该字词曾出现的条号，条号以超连结显示，点击超连结进入该条号释文。

10、百科全书条目释文是一种权威性辞书的说明文本，其语言朴实、洁、谨。

11、古人注释文字，往往只需指明某字在某处的读音，意思就一目了然了。

12、单字表义存在先天不足，用作字典释文难免诸多弊端。

13、美中不足的是，这部书在释文、断句及写信人、收信人认定方面，都有可议之处。

14、我们首先将散见于各书的墓志释文收集起来，再利用所能见到的拓片逐字进行校勘。

15、他以历史的观点来解释文艺美学的的发展与进化。

16、注文，释文重要的或解释性的注释；评论。

17、城市拍摄即使对于富有经验的摄影师也是一个有难度的挑战。在这个图释文章，你将得到一些有关如何捕获的城市空间灵魂的秘诀。

18、对这些脱字考补，错补的纠讹，释文不当处补释，不仅十分必要，对于其深入的研究也有所裨益。

19、根据书写的内容，选择作品的尺幅和形式，确定行距与字距，预留释文和署款、钤印的位置等等。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。