二年级看一看怎么造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、领导干部应该到偏远的农村看一看，体验体验农民生活的艰辛。

2、狐死首丘，海外华商晚年时都想方设法回祖国看一看。

3、为了能够亲眼看一看万里长城，很多人不远万里来到中国。

4、你到我们学校看一看就知道什么叫住美不胜收了。

5、我每天都要看一看中央电视台的天气预报。

6、你该留下来看一看他们以他的权威是多么的必恭必敬。

7、年关了，回过头看一看，一年的日子就将从自己的生命里永远地消失了。

8、傍晚的时候看一看他，你的身姿会梦中留下。

9、这是我的男生朋友的看法，你看一看吧，哈哈！！。

10、当你抬头望着天空，你永远无法知道，你所看到的，是真相的千分之一，还是万分之一；但从仰望中却也能有所收获，更能指导低头前行的方向。所以，当人生的道路有了疑惑，不妨暂停脚步，抬头看一看历史的天空。

11、在坚持不懈的过程中，实在累了的时候，拿来读一读，看一看，又会有继续奋斗的动力。记住，再苦再累是自己选择的路，决不能放弃，更不能掉眼泪。只有毕业胜利的时候，眼泪才能留下。

12、用你的睫毛，拨开云雾，看一看繁华的尘世，让世间荡漾着你的爱。

13、到山区看一看，调查一下普通农家的生活标准，听一听小家碧玉唱的山歌，倒也另有一番情趣。

14、最后，楼上的两位，不要认为你们用眼睛看到的就是事实，起码要用脑子想想，或者有点耐心去把节目看一看，也算是对你们所谓的支持和守护负责。

15、假如你爱一个人，你想他又怕见他，你想他只是想听听他的声音，看一看他。你没有欲望占有他，就像荷叶上的露珠，只用心灵感受，却不敢触摸。

16、回来一次不容易，外面的世界，华厦美衣裳，不说带着我走遍世界各地去观赏，只是独自启程去流浪，那么忘掉痛苦忘掉那地方，看一看这世界并非那么的凄凉。

17、啊！知了，你在泥土中待那么长时间，出来后不就是要看一看这美丽的世界，你飞起来还能看到更多。

18、看一看他们的辛苦状态，对自己的婚姻现状是应该满足的吧。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。