擦造句

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【擦造句】内容,供您参考。

1、司机张叔叔总是把车得精光铮亮。

2、教室里的玻璃得一尘不染。

3、我们把教室的玻璃窗得干干净净。

4、他言过其实地,把一件小撞说成了大车祸。

5、哥哥一边安慰着妈妈,一边去自己的眼泪。

6、早上吃过饭,我把饭桌得干干净净。

7、小丽在抽屉里拿出抹布,端着盆子打了一盆水,把玻璃的干干净净。

8、妈妈每天忙个不停,家里的每样家具都被她得一尘不染。

9、每天晚饭后,我都帮妈妈把厨房得干干净净。

10、高速公路上的两车只是轻微的挂,却被他说成了耸人听闻的重大车祸。

11、看着妈妈在尽力的那面给我画得乱七八糟的墙,我心里无限的惭愧。

12、高速公路上的两车只是轻微的挂,却被他说成了耸人听闻的大车祸。

13、看到我风卷残云,狼吞虎咽地吃那一大盆面条的情景,妈妈悄悄地着眼泪转身走出门外。

14、你当值日生时总是草草了事,扫地时尘土飞扬,黑板也没干净,罚你再当一天值日生才对。

15、昨天,我不小心把油瓶弄翻,姐姐不动声色地帮我把地板得干干净净。

擦造句

关于【擦】扩展阅读

【擦】汉语拼音为:cā。

【擦】笔画数为:17

【擦】笔顺为:一   亅   ㇀   丶   丶   乛   ノ   ㇇   丶   丶   乛   ㇏   一   一   亅   ノ   丶   

【擦】部首为:扌

【擦】五笔为:RPWI

【擦】基本意思:1.摩擦:~火柴。摩拳~掌。手~破了皮。2.用布、手巾等摩擦使干净:~汗。~桌子。~玻璃。~亮眼睛。3.涂抹:~油。~粉。~红药水。4.贴近;挨着:~黑儿。~肩而过。燕子~着水面飞。5.把瓜果等放在礤床儿上来回摩擦,使成细丝儿:把萝卜~成丝儿。

【擦】解释:擦(cā),基本字义:①物体在移动中相接触:摩擦|擦火柴|摩拳擦掌|手擦破了皮。②用布、手巾等摩擦使干净:擦脸、擦汗、擦玻璃、擦汗擦手、擦桌椅。③涂抹:擦油|擦红药水|擦粉。④贴近;临近:擦肩而过|燕子擦着水面飞擦黑儿。⑤游戏中骂人的字。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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