杨柳依依造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、西晋的谢玄欣赏“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏”，谢安则欣赏非常费解的“訏谟定命，远猷辰告”。
2、清明雨纷纷，杨柳依依，古人有“折柳赠别”的习俗，如今我无柳可折，只能拿起手机给您发条短信：期盼早日再相逢！朋友，清明节快乐。
3、苏白两堤，杨柳依依。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。这美景不仅仅只在秋天，夏日里接天连碧的荷花，冬雪后疏影横斜的红梅……无论你在何时来，都会领略到不同的风采。
4、阳光灿烂如昔，池边杨柳依依；掸落凡尘几许，沉淀浮躁心绪；放慢匆忙步履，品味生活乐趣；处处诗情画意，洒落盈盈笑语；但愿美好永驻，周末祝你惬意！
5、江南三月正是早春时节，烟雨重重，杨柳依依。西湖正展现着她优雅的风姿。故事就发生在这样的美景之中。
6、夏雨丝丝清凉气，微风徐徐荡浊气，杨柳依依去闷气，荷叶田田添灵气，夏雷阵阵辟邪气，清凉祝福添喜气，愿你大暑莫心烦，丝丝凉意在心间！
7、暮至清风阁楼，幽月残瘦；佳人倍显娇柔，万分清秀。清明时节，杨柳依依，古人可“折柳赠别”，我无柳可折，特发短信祝君平安幸福！
8、看，杨柳依依，请舒展眉头；听，小鸟啾啾，请快乐心头；瞧，百花娇艳，请幸福迎头；祝五一节快乐挡不住来头，笑容灿烂有势头！
9、月明星稀，杨柳依依。又是一个美好的光棍节，但我身在佳节中，心中只是对你的思念。但愿明年的今天，有你我不再孤单。杨柳依依造句。
10、在诗梦论坛上，网友杨柳依依这样表达自己的心境。
11、流杯池即现在的王府池子，当时这里清流映带、杨柳依依、岸平草软，是流觞曲水的理想场所。
12、各种奇花异草争妍斗艳，两岸杨柳依依，婆娑展姿，随风飘荡间，宛如万千少女摇臂起舞…
13、清风拂面杨柳依依，垂下婀娜枝条轻抚湖面。几只小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，诉说着那年春的往事。往事如烟随时间早已遁走，只将那情独留人间。
14、清明时节，杨柳依依。古人有“折柳赠别”的习俗，我无柳可折，给你发条短信：期盼早日再相逢清明节到了，扫墓去！愿清明节快乐！
15、忘掉理想，把心情释放，长假了将快乐点亮；轻松休息，来沐浴更衣，烦恼的思绪请做好清理；枫叶片片，杨柳依依，桂花飘香的日子充满柔情蜜意；金色十月，把祝福遥寄，浓浓国庆节祝你。
16、湖边杨柳依依，像是春姑娘从天上撒下一只只花团锦簇的蝴蝶花，在湖上翩翩起舞。
17、夏日时节，方山县北川河畔杨柳依依、绿草如茵，成了市民休闲散步的好去处。
18、秋水绵绵，允我相思无限。你是鱼，我会醉在水里；你是水，我会守在河堤；你是河堤，我就是杨柳依依；你是杨柳，我就是清风一缕，反正要和你永远相依。
19、杨柳依依，春风和畅，小小短信让快乐飘扬，年年岁岁，清明时节，让忧伤融在春雨里化尘与土，清明节把短信转发，让最美的幸福之花开在多彩的春天里。
20、草长莺飞，情谊一天天加深。杨柳依依，垂下我思念缕缕。桃花落尽，凋零不了美丽心情。风筝高飞，载着美好梦想远行。清明小长假，朋友祝你快乐如昔！
21、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！诗经?
22、心静，自然清凉。心伤，披件衣裳。中元节的忧伤，哀怨又彷徨！逝者以已，杨柳依依，任阶前秋雨点点滴滴！风雨彩虹，哀伤之后，让我们细说从头。中元节快乐！
23、杨柳依依曾惜别，清风细细思念切。各在天涯共明月，祝福何须问时节。你我关系非常铁，时光流逝不磨灭。但愿好友长愉悦，平安幸福两不缺。
24、清明时节，思绪满怀；人生在世，思量许久；昔日亲朋，天各一方；梦中泪洒，醉酒当歌；祈求苍天，灵魂驰骋；人有离合，月有圆缺；缅怀先人，杨柳依依。
25、上联：指中有客为知己岁岁年年才华横溢杨柳依依天地可鉴，下联：天下谁人不识君朝朝暮暮文采一流雨雪霏霏有目共睹。天长日久，情谊永存。
26、昔我往依，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
27、浮生若梦，旧垒都非，山上蘼芜，故人安在?相遇杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏，人犹如此，情亦何堪。
28、细雨绵绵，杨柳依依，陈庆之的“梦之队”昼夜兼程，打马如飞，将自己的行动打造成了传奇。
29、蒹葭苍苍露为霜，杨柳依依草叶黄。庭院深深宜闭窗，长夜漫漫有书香。嫩寒锁困因秋凉，半杯红茶半壶觞。秋风秋雨秋夜长，听雨犹嫌雨隔墙。朋友理应相思量，嘘寒问暖添衣裳。白露天凉。
30、杨柳依依情绵绵，你我牵手在河边。甜言蜜语说不完，送上玫瑰表心愿。快快答应我心愿，一起走上红地毯。我愿将你常相伴，爱你一生永不变。祝情人节快乐开颜！
31、艳阳天，风光好，风和日丽真逍遥；红的花，青的草，杨柳依依随风飘；清风吹，鸟儿叫，风筝轻轻放的高；春已走，夏已到，这就带你去吃草！
32、杨柳依依情明天，细雨纷纷也伤感。人间真情天亦情，雨泪相交寸断肠。泪水滴滴洒墓前，仰首敬叩烧纸钱。悲痛泣凄不语言，只愿两界息安康！
33、冰雪融化，小草发芽，万里江山如画。春风春雨，杨柳依依，满是春的气息。游玩踏青，春季旅行，心平处处风景。立春旅行，一路顺风！
34、杨柳依依，如美人的细腰，婀娜多姿，随风飘荡。
35、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
36、窗外杨柳依依，生命就是杨柳那嫩流的枝条；柳枝间黄鹂鸣叫，生命就是黄鹂那清脆的歌声。沙滩上贝壳零星，生命就是贝壳上那神秘的曲线。
37、清风朗朗至阁楼，杨柳依依拂情柔，古人赠别折杨柳，丝丝情意今依旧，我用短信传问候，一字一句似醇酒，谈笑之间驱离愁，清明节愿你无忧，幸福长久。
38、杨柳依依景依然，昔人却已各东西，天各一方，思念也好，忙碌也罢，问候总是不能忘，愿我的祝福随风为你送去一份安详。
39、杨柳依依，平静的湖面映出了两个颀长的身影，两个长相俊美的少年立于水边，在春色撩人的日子里显得格外的夺目。
40、清明时节，杨柳依依，古人有“折柳赠别”的习俗，我无柳可折，给你发条短信：期盼早日再相逢。
41、知了声声，道着暑假的离别；杨柳依依，又到开学的时节。回到熟悉的课堂，又见可爱的同窗，书声琅琅中任心情徜徉，追逐嬉闹中让青春飞扬！祝开学快乐，好好学习，天天向上！
42、日暮水远楚云天，寒露总比白露寒。四季杨柳依依然，晨曦微霜宜穿棉。饱食终日要锻炼，软软绵绵非青年。一口热汤一口面，逼出寒气笑开颜。祝：寒露快乐！
43、弯弯曲曲的丰河穿过镐京，河的两岸水草萋萋，杨柳依依。
44、莫斯科，白桦林，异国情调安逸心。淡古风，杨柳岸，杨柳依依晓月残。爱森林，多植树，古今中外皆幸福。护森林，少伐木，清新空气保护土。世界森林日，环保不是一下子，爱护森林一辈。
45、温和的阳光，泻了满城的春色，杨柳依依，桃花灼灼。陌上，油菜花绽开了娇小的容颜，和着春风的节拍，翩翩起舞，仿若诉说春的晴朗。
46、春天的公园生机勃勃，美不胜收，到处花团锦簇、杨柳依依，鸟语呢喃，游人如织，男女老少都陶醉在赏心悦目的美景中，流连忘返。
47、大地春回，杨柳依依，吮一口嫩绿悠悠的碧螺春，即有春日晴明的愉悦;夏日炎炎，饮上一杯碧绿生青、满口生香的“茉莉茶”。
48、二月初二龙抬头，春风鼓帆争上游，红火事业蒸蒸上，财源广进正时候。初春雨，贵如油，杨柳依依载丰收，马年奋蹄交好运，万事亨通，更上层楼。
49、江南三月正是早春时节，烟雨重重，杨柳依依。
50、三月前，这里杨柳依依，画舸一湖。
51、刊着一幅《牧归图》的水彩画，画面是夕阳下，小河边绿茵如毯，杨柳依依，蜿蜒的小路上一牧童斜坐牛背，背笠横笛、悠然而归。
52、“杨柳依依，雨雪霏霏”。我现今回家的次数在日渐减少，但慈祥父母的衰弱身影，在我这心中却越发清晰起来。我真的很想家了，想念我的父母！想念故乡那熟稔的一草一木啊……
53、惊蛰一到美景现，姹紫嫣红迎春来。杨柳依依柳絮飞，莺歌燕舞竞风采。美好春光不可负，蹉跎岁月不应该。踌躇满志宏图展，工作顺心幸福来。祝惊蛰快乐！
54、岸边杨柳依依，湖上烟波浩淼，水光鳞鳞，他却看得有些愣神。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
