不肯造句一年级

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1、人们肃立在烈士的遗像前,久久不肯离去。

2、在社会主义大国度里也有很多人不肯扶危济困。

3、他吞吞吐吐的,不肯如实交代问题。

4、运动场上你追我赶,谁也不肯落后。

5、劳动时,女同学也不肯示弱,都抢着干重活儿。

6、我人穷志不穷,这种嗟来之食,我宁死也不肯接受。

7、他这人傲骨天生,宁可辞职不干,也不肯替陈经理做违法乱纪的事。

8、二大爷恐怕老来没有依靠,因此一定要招个上门女婿,养生送死,不肯将女儿嫁出去。

9、有骨气的人宁死也不肯遭受人格的污辱。

10、这个人一直不肯踏踏实实工作,而靠投机钻营沽名钓誉,所以人们都很讨厌他。

11、平时学习不肯用功,考试想取得好成绩,这不是守株待兔吗?

12、所谓“援湘”北军不肯开赴前方作战,仅负警戒后方之责,显然具有“黄雀在后”的野心。

13、他一向刚愎自用,即使遇到困难,也不肯向人移樽就教。

14、刘邦起初因韩信出身卑微而不肯重用他。

15、听了他这一番披肝沥胆的剖白后,你难道还不肯相信他?

16、即使遇上最强的对手他也不肯示弱。

17、李白不肯摧眉折腰事权贵的性格,与陶渊明“不为五斗米折腰”的精神一脉相通。

18、幸而府上是宽宏大量,不肯和小人计较的。

19、他没有雄心壮志,不肯离开自已的安乐窝,到外面闯一闯。

20、不肯下功夫进行研究,只是关在屋子里苦思冥想,这不过是吹萧吴市,什么成果也不会有的。

不肯造句一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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