家园一年级造句

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1、军民团结奋战，终于战胜了洪峰的威胁，保住了家园。

2、灾区人民正在恢复生产，重建家园。

3、战争捣毁了孩子们的家园，令他们流离失所，无家可归。

4、战后，流落他乡的人们又回到了家园。

5、洪水过后重建家园，人们又过上了安定幸福的生活。

6、为了保卫自己的家园，他毅然踏上了征程。

7、灾区的干部和群众同心协力，重建家园。

8、地球是我们共同的家园。

9、洪灾过后要尽快恢复生产，重建家园。

10、瑞莲家园的种种承诺变成了一纸空文！

11、大地震过后，面对支离破碎的家园，令人不知该怎么办。

12、抗灾自救，重建家园，你也来，我也来，大家一起来。

13、古往今来人们试图把家园建在淡水水源附近。

14、落叶归根百川归海，人向往的是回归家园。

15、我们万般仇恨那些毁我家园、杀我同胞的侵略强盗。

16、地震过后，灾区人民重建家园，百废待兴。

17、在那次百年不遇的洪水中，是解放军从水中救出我们全家，还帮助我们重建家园，他们的恩情我终生难忘。

18、我们绝不容许这些匪徒在我们的家园横行霸道。

19、为了保护家园，我们就是手无寸铁也要和强盗们对抗。

20、我一定要加倍学习，在建设美丽、富强的家园时，贡献一份力量，成为祖国当之无愧的栋梁。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。