用悲伤造句子二年级

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1、在我们即将离开的时候，小红悲伤地和我们一一道别。

2、听了这个悲伤的故事，我的眼睛湿润了。

3、那只形单影只的白天鹅悲伤的鸣叫，刺痛了所有人的心。

4、哥哥声音低沉，听得出他压制着自己的悲伤。

5、父亲去世了，他的内心无比悲伤。

6、他由于悲伤过度，不久就病倒了。

7、他从悲伤的感情中慢慢舒缓过来。

8、回想起四十年前的生离死别，老人仍旧十分悲伤，禁不住涕泗滂沱。

9、面对这片断壁残垣，他难掩悲伤。

10、大家对这位老人的溘然长逝感到无限悲伤。

11、儿子英年早逝，老母亲整天眼泪洗面，忧愁悲伤。

12、由于她悲伤过度，神思恍惚，我们原拟对她的访问只好作罢。

13、由于悲伤过度，他昨夜目不交睫。

14、看到他们父子俩依依不舍的样子，大家都感到很悲伤。

15、兔死狐悲，所以现在的人才这么容易悲伤呢。

16、去年冬天，放学回家，家里弥漫了悲伤和惆怅。原来奶奶的花落了。

17、心爱的小花猫突然死了，我心中充满悲伤。

18、这些天，她有时高兴，有时悲伤，有时又整天沉默无语，一定是发生了什么事。

19、哀莫大于心死，人的悲伤有多少种？

20、看幸福的戏，听悲伤地歌，别有风趣！

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。