用船主造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、各税所抓获偷漏税款，越关逃走的货船后，若船主知机识窍，情愿认少数罚款，且不要税票，税所便会对其处以四五倍的罚款，然后即行释放。
2、后因海禁政策，在遭到官军围剿之后，逃往东瀛萨摩的松浦津，以五岛列岛为根据地，还在平户建造了第宅，拥有一支庞大的船队，自称“五峰船主”。
3、酒翁说，这海上，只要老船主您振臂一呼，几十万人都能凑出来。
4、围观的众渔工叹了口气“人在屋檐下，岂能不低头?谁让咱们欠着大船主的债呢?”。
5、随着神九与天宫一号首次手控交会对接任务的顺利完成，位于内蒙古四子王旗的飞船主着陆场全面启动，准备迎接飞船和三名航天员返回。
6、原来这厮偷懒，欺船主见不到，蜷卧在因逆水行舟而降下的厚帆布内假寐，终被惊醒，猛见项青箱杀了两人，大惊大骇，便欲投入江流里逃生。
7、不管如何，私人安保公司也只能处理一些简单的打击海盗活动真正要做的在海岸上而从跟踪赎金隐藏的地点入手或许不错有报道称赎金通常会被放在海湾地区的银行之外，为年轻的索马里船主寻找新的谋生方式也有所帮助曾经捕鱼为生的索马里人称他们被那些外国的拖捞船挤出了捕鱼的行当。
8、故事中的漆工举手之劳与人为善不见利忘义，船主知恩图报，这两者都值得我们去学习。
9、王直后来海运贸易越做越大，形成庞大的商业军团，成为“舶主渠魁”，人称“五峰船主”。
10、该明轮船船主彼得已同意在冬天不将该船锁藏起来。
11、在交通信标察看困难或者入口没有安全标志时，船主应该雇佣沿海船的领航员。
12、在美国法下，索赔人能够向对方船主张全部的损失，而对方船又能够就上述损失向本船追偿一半的损失。
13、究其原因，部分是因渔船主机或其他设备突发故障，操作不当或是未按规定显示号灯或锚灯，或在航道上抛锚，造成锚泊时被撞。
14、木船满载运给共产党的物资，平安无事地在拱卫上海的吴淞要塞的大炮跟前驶过，船主用金条买通了吴淞口和长江上的海军巡逻艇。
15、对此，法官提醒那些无证“海碰子”千万别拿自己的生命当赌注，海上作业的各企业和船主一定要选择经过正规的、系统的培训的潜水员才能避免麻烦的出现。
16、装货的小划子系“三无”船舶，船主在事故中落水失踪，家庭无赔偿能力。
17、所有船主均可参加，队员由大会在总参赛成绩表内甄选。
18、看到交通不便的法官多次艰难攀山越岭到村里审案，在黄华镇沿岸经营渡船的船主王乐满主动联系他们，提供渡船作为他们开庭审案的地点。
19、胜利登上乔治岛后，船主向指挥部发了一份无线电报。
20、排山倒海的巨浪无数次地从后面打上小船的甲板但是，只要船主老练地转动一下船舵，马上就会转危为安，翻腾的浪花有时象倾盆大雨把船上的旅客粗暴地冲洗一番，但是旅客们却象哲学家似的逆来顺受，丝毫不动声色。
21、飞船主着陆场全面启动，着陆场。
22、你有一艘船，船上有十五位船员，六十位乘客，三百吨货物。你能根据上面的提示，算出船主的年龄吗？答案：我就是船主还需要算吗？
23、一条名叫“银姑”的纵帆船的船主正招雇水手，打算航行到中国去。
24、因港口设备极为简陋，船主拒绝，请另选巴拿马船或希腊船。
25、头等舱优雅的钴蓝色和金色盘子，被拖出水面，同时出水的还有三等舱朴素的大杯，杯上以红色印着船主的名字。
26、船主为了答谢唱戏的补船之恩，决定不收渡费，以后便相沿成俗。
27、失火船主张吉昌说，火灾是由机舱的电路系统引发的，但关于起火的原因正在调查当中。
28、全村的渔工都要去修建擂台，要是明早点卯，叶明不到，肯定会被罚个二罪归一，被大船主家的恶奴往死里打。
29、随着神舟九号与天宫一号首次手控交会对接任务的顺利完成，位于内蒙古四子王旗的飞船主着陆场全面启动，准备迎接飞船和三名航天员返回。
30、凡两船相碰、撞礁失事等情，概归水师衙门，由水师提督会同各船主审断。
31、有些船主会聘请独立的燃油检测员去核证燃油的数量和质素，以保障自己的利益。可是，由于回佣丰厚，检测员经不住诱惑而同流合污，亦不足为奇。
32、时隔半年，患病康复的洪昆统念念不忘大陆的救命恩人，当得知“生富号”准备再来深圳时，硬是托船主洪明连代他感谢大陆边防官兵的救命之恩。
33、嘉靖年间东南沿海私枭船主与土豪相结合，挟制官府，大张旗鼓地进行海上走私贸易，海盗与沿海贫民也介入走私贸易队伍，与之遥相呼应。
34、并从微观的角度，归纳出遇难船避难习惯的构成要素，以及遇难船主张避难权应当承担的举证责任和证明标准。
35、你现在赶快到船上去吧，我等会儿到船上来找你。”说着那可敬的船主离开了那两位朋友，向法院的方向走去了。
36、少船主周玉龙一身锦衣玉带，器宇轩昂，风头盖过了他爹，引的村民们纷纷为之侧目，甚至有不少渔妇村姑秋波暗送，只盼着周玉龙能看上她一眼。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
