用获取造句

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1、我们可以从书中获取丰富的知识。

2、读报纸是我们获取知识的一个重要途径。

3、投资者似乎从来自政府和银行的只言片语中获取了信心。

4、你应该因利乘便，以获取更多的知识。

5、经商的目的就是为了获取利润。

6、获取诺贝尔奖使他的写作生涯达到了登峰造极的地步。

7、改革的事业尽管荆棘载途，但我们一定要排除万难，获取胜利。

8、因为你不去独立思考，所以你通过网络来获取你的答案。

9、他们采用买空卖空的手段，获取了一大笔钱财。

10、为了获取更大的利润，他决定铤而走险，要在股票市场上捞一把。

11、我认为，幸福不是一种获取，而是一种给予。

12、我们读书的目标是为了获取生活和工作必须的知识和认识，而获取知识和认识的方法不仅仅有读书一种，我们也可以通过看电视，通过与人交流等其他方式获得知识和认识。所以说，读书只是所有获取知识的途径中的一种途径，只是一种获取知识的渠道和工具，并不是我们学习的本来目的。

13、不如后退一步看看你的志向是什么，可以在电脑上学到只是也不赖啊，电脑当然我把它叫作罪人，是因为上去了就没有办法下来，好像被套住了，但是人都是有控制力的，可以把自己的时间流程安排好，我给电脑定义为为我服务的工具，而我永远不是他的奴隶，我用电脑下载有关学习的东西，因为自己喜欢画画喜欢看书，喜欢弄点有学习性的东西，因为整天网络并没有给我带来什么金钱，所以我把电脑的用途定向为知识的获取，如果你也是有爱好有梦想的人，可以把他转化成在电脑上干某些事，要记住电脑是人创造的，我们拿得起放得下。

14、生命价值不在于获取多少，生命价值在于付出多少。

15、学习不但是要获取知识，而且要精益求精。

16、有些东西原本就是让你牵挂，而不是获取的。对于得到，我们都应该充满感激，感恩让我们学会珍惜，珍惜让我们时时幸福。心若平常，得失都是云烟。

17、步入商业社会，每个人必须面对的就是竞争，必须要考量自己在能够即得的利益面前用什么样的方法，以什么样的方式去获取。

18、原因很简单，并不是每一个人在获取普遍资源时都全力以赴了。

19、我们不应该向后看,除非是从过去的错误中获取有用的教训。

20、我们依赖用以获取食物的土地。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。