小东造句是什么

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1、小东通过努力转变了大家对他的看法。

2、听说小东的成绩有所退步，爸爸气得暴跳如雷。

3、小东向与班长不合，经常在班级活动中作梗，使班长非常为难。

4、妈妈嘱咐小东上学路上要小心。

5、这些天，妈妈一直在为小东开学的事情忙活着。

6、小东闷声坐在角落里，始终没有表态。

7、在妈妈一再地逼问下，小东说出了事情的真相。

8、小东过了一个愉快而又有意义的暑假。

9、小东颤颤惊惊地将试卷交给爸爸，让他在上面签字。

10、小东不停地吮吸着自己的手指以克服紧张的情绪。

11、小东总是恶作剧，同学们渐渐疏远了他。

12、每次考试，小东心里都七上八下，十分紧张。

13、听完这个故事，小东总是杯弓蛇影，疑神疑鬼的。

14、听过这个恐怖的故事后，小东终日提心吊胆，草木皆兵。

15、老师常常利用闲暇时间和小东推心置腹地谈心。

16、小东的爸爸脾气暴躁，动不动就会骂人。

17、受到爸爸地鼓励，小东走上演讲台时勇气倍增。

18、在爸爸严厉的目光下，小东毕恭毕敬地低下了头。

19、小东幻想着有一天能亲手驾驶飞机驰骋在蓝天上。

20、对于老师的提问，小东回答得很含糊。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。