用飞离造句子

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、看着陆飞离开的背影,陆小博深有所思,直到前者的身影消失不见,才盘坐下来,恢复之前消耗的灵力。

2、客机为何会飞入乌克兰战斗区,会飞离原来的轨道,如果排除人为的可能,也就是恐怖组织可能,那唯一的解释就是被美国的。

3、当我临近红牡丹花,我颤抖像雨水附近的雷鸣,像地球板块移动的涌流,或树上当五十只鸟同时飞离,牡丹说因为我们拥有一种天赋,但不是这世界的礼物,在牡丹叶子后面,那里一个平静很暗的世界,有许多供给。罗伯特·布莱。

4、通过在针状物上施加电压,一个从液体提取离子并加速他们到一个非常高的速度然后强迫它们飞离的电场就被创造出来。

5、便在巨大的风影鸟飞离崖壁不久,另外几个黑呼呼的身影,以矫捷的身形跃上崖壁,抓牢藤蔓之后,小心翼翼的朝上攀爬。

6、这小人儿只如婴儿般大小,粉皮嫩肉,赤手赤足,身上着一件小黄衫,身子轻得如一只雏燕,穿云破雾,远远地飞离了阳台观,不一时,来到一个极大的山洞。

7、玄老飞离彩轿双目精光乍现对着落仙城望去,只见城楼上的幡棋飘飘已经严阵以待。

8、诺沃特尼报告说自己座机左发动机受损,他只能依靠右侧一台发动机飞行,我走出隐蔽部观看,当时一架盟军战斗机刚刚飞离不远。

9、不一会,歼教七脱离了靶机加速飞离了。

10、你何时能够明白,平行宇宙中天河文明的命运,就在超星飞离永恒世界的那一刻就已确定了?

11、经此一乱,前朝大晋气运大乱,龙脉飞离皇宫,从此天下叛乱四起,十年战乱,最终分为北齐,南唐,东梁,西夏四国。

12、就在这时,城墙上那个半天静止不动的黑点忽然飞离了城墙,拖着一条长尾巴沿着城墙栽落下去,只发生在短短一刹那间。这桩突发事件或许没有引起任何人注意,广场上没有一丝动静,就像什么事也不曾发生。

13、俊逸男子不敢再有所怠慢,整个人趁势飘飞离开一丈重整旗鼓,向女子执剑而去,而白衣女子并未惧怕,招招紧逼,完全不顾及自己性命安危,杀招接踵而至。

14、展开快乐双翼,踏入吉祥座舱;发动开心引擎,飞离如意跑道;沿着幸福航线,奔向精彩天宇。国际民航日,让梦想起航,不断飞跃,不断精彩。愿你如愿,飞黄腾达!

15、好像你的双眼已经飞离远去,如同一个吻,封缄了你的嘴。

16、取蜜过程往往是先将老巢打开,用刀柄或木棒敲击蜂箱,让蜜蜂飞离巢皮后,隔下巢皮,放入容器中,捣碎割下的巢皮,通过压榨过滤得到土蜂蜜。

17、我要十二点十五分飞离纽约的汉莎三叉戟的机票。

18、每天晚上,他们都驾驶鹞式喷气战斗机飞离军舰,前往利比亚。

19、登陆月球的航天员要出发回到地球之前,会驾驶登月小艇飞离月球表面,与返回地球的太空舱结合后,登月小艇便被抛弃至月球表面。

20、好象你的双眼已飞离远去,如同一个吻,封缄了你的嘴。

21、为了躲避核污染,地球上的豪贵和杰出人士飞离地球,移居月球。

22、俞白微微一笑,便将蟒皮收下,那只冥鬼欢呼雀跃了一会,才飞离俞白身侧。

23、夏之倦鸟迷经我窗啾啾鸣唱复又飞离。凋黄秋叶欲歌无言起舞弄影唯闻唧唧。

24、迪金森说:“打苍蝇时不能对准苍蝇。”正确的方法应该是对准它的飞离方向。

25、编队飞行的战斗机一架架地向左右两边飞离编队。

26、其实不用他喊,所以的修士都快迅地飞离了这一片天空!“哈哈,你是逃不出本尊的手掌心的!还是乖乖投降吧!”。

27、一艘艘联络飞船飞离了地球一号,却又一艘艘的杳无音信,人们无时无刻都想与自己的母亲——‘地球’联系。

28、子从阿富汗带到美国,让他飞离那业已过去的凄恻往事,降落在即将到来的未知。

29、纳什看见科林步测了他着陆场地的长度,以确保自己能够安全飞离

30、就近两尼轻手蹑脚悄悄上前从蝴蝶身后一个虎扑想要捉住它,蝴蝶似乎脑后长眼二人尚未扑到便已飞离

用飞离造句子

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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