怎么学德语

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虽然看大家的回答时间,这应该是几年前的提问了,但是还是想来回答一下,希望能帮助到希望零基础学习德语的其他小伙伴们。 首先,德语这个语言,的确有自己的难点,语法体系比英语复杂很多,阴阳中性,动词变位,形容词词尾变化等等,听着就发愁

本文我们将从以下几个部分来详细介绍如何学德语:理解基础知识、进阶学习、学习更高级的知识

"Guten Tag!" 语言都不好学,不过决心要学德语的话,你能学好的。德语是个逻辑性很强的语言,语法有序,还吸收了很多外来语言词汇。德语属于日耳曼语系,和丹麦语、英语、荷兰语同属一语系,因此德语和英语相似度很大,花点时间就可以学会德语!往下读,看看能不能学到学德语的有用方法。第一部分:理解基础知识

众所周知,德语是一门难学的语言,说德语难学,主要是德语的语法难.德语句式与汉语和英语差别较大,动词往往放在句首或句末.这给同声传译工作带来了很大的困难.德语的名词有性数格之分,背德语单词,如果是名词,不仅要记住他的词性,还有记住他的复数形

怎么学德语

第1步:学好元音和辅音。

无论是刚开始学德语的同学,还是学德语已经有一段时间了的同学,在学习的路上可能都或多或少碰到了一些问题。今天,我们总结了一些常见的问题以及相关的建议,希望能对同学们有所帮助~?初学者如何学习德语? 对于很多初学德语的同学们来说,德

德语的元音辅音和英语类似,先学好发音,之后学习单词的时候就轻松了,能把单词念得标准。

如果几乎从未接触过德语,又想自学德语。 1.教材: 我建议选择新编大学德语作为教材。这本书的语法写得很清晰,而且语言也很新,非常适合初学者。 2.方法: 当然要从ABC学起呀,首先要认真学习语音,掌握了发音规则基本上以后遇见陌生的德语单词

注意单元音和多元音组合的对比。和英语很类似,德语也有很多多元音和单独元音念出来很不一样。

英语和德语虽然是一个语系,但是相关性不是太大。虽然德语里也可以看到英语中的那26个字母 但是这两个语种是完全不同的,所以英语不好的话对学习德语的影响不大。只能说明个人接收学习语言的能力较弱。 德语比英语难得多,学语言都是要靠大量的

辅音也会在单词中或单词之间听起来不太一样。学好这些变化,就能读好辅音了。

德语的语法难度在于:德语大于法语,法语大于英语,英语大于汉语。扬格外语为您解 而英语之所以能成为世界最通行的语言,一方面确与英语国家的经济地位有关,而另一方面作为交流工具而言,英语的确从语法上讲是相对最简单的,而其书写便捷的

德语有一些英语没有的字母( ? ? ? ? ) ,学会这些的发音和写法,就能理解这些发音,说出来的时候别人也听得懂了。

首先,为你想要自学一门语言点赞!德语这个语言,的确有自己的难点,语法体系比英语复杂很多,阴阳中性,动词变位,形容词词尾变化等等,听着就发愁。但是好在发音还比较简单,而且是拼读文本,也就是你掌握发音规则后,看见一个词,即使不认识

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第2步:学习基本词汇。

德语方法正常,是很好学的。语言大体分为:入门、进行、归纳、体会。四大部分。入门其实是一个语言学习的关键,德语在入门的部分是相当简单的!只要掌握德语的30个字母的发音和组合的发音,原则上就可以流利读出德语所有的单词、句型和文章。 德

学好基本词汇,就知道构句框架,知道名词、动词和形容词放哪,去德国旅行或和很多德国人说话的时候,需要了解一些基本单词才行。

你好,关于为什么你应该学习德语 1、对于初学者来说,它是美国第三大语言最多的语言,并且是四个国家的官方语言:德国,奥地利,瑞士和比利时。这意味着,很简单,您将从德国学习中获得大量使用。当然,其他语言也可以这么说。 2、在欧洲,德国

先学最基本的单个词:“是”、 “不是”、 “请”、 “谢谢”、 数字1-30。

你好,关于为什么你应该学习德语 1、对于初学者来说,它是美国第三大语言最多的语言,并且是四个国家的官方语言:德国,奥地利,瑞士和比利时。这意味着,很简单,您将从德国学习中获得大量使用。当然,其他语言也可以这么说。 2、在欧洲,德国

然后学习基本用语“我是” (Ich bin)、 “你是” (Du bist)、 “他/她是” (Er/Sie ist)

所谓“Osten oder Westen, mein Haus ist am besten.”学德语还是在家自学的感觉最好。 学德语和学任何语言一样,分为两个阶段,一个叫做语音阶段,一个叫做基础阶段。 一、语音阶段。 德语是一种拼音文本,一般不用国际音标标音,只需掌握了发音

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第3步:学习基本句子框架。

德语(德:Deutsch,英:German language),语言系属上属于印欧语系—日耳曼语族—西日耳曼语支,其标准形式被称为标准德语(Standard deutsch),是奥地利、比利时、德国、意大利博尔扎诺自治盛列支敦士登、卢森堡和瑞士的官方语言,用拉丁字母

学学德语构句方法,和英语区别不会太大。不过有一些小变化,以后你就知道了。

1. 抓住一切机会说说说! 不少同学已经吃了“哑巴英语”的亏了,如果你想学好德语,就不能再不好意思开口了哟!网上认识的德国网友、地铁里偶遇的德国帅哥、学校里的德语交流生. 别害羞,抓住一切机会,大胆说出口就是!如果实在没有可以说话的

即便你说错了语序,德国人一般还是听得懂你说的话。发音比语法更重要,所以一开始重点放在发音上吧。

自学德语啊 不能不说 颇有难度!我个人的建议呢 我想想。。。。嗯 有帮助的链接放到最后发给你 先说我的感想 迫不及待了!讲一下初期的入门重点 初期之后自己也就知道怎么学 能找到哪里不足了~ 1. 首先肯定是从认识发音规律开始 音标是一小方面

第二部分:进阶学习

英语和德语虽然是一个语系,但是相关性不是太大。虽然德语里也可以看到英语中的那26个字母 但是这两个语种是完全不同的,所以英语不好的话对学习德语的影响不大。只能说明个人接收学习语言的能力较弱。 德语比英语难得多,学语言都是要靠大量的

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第1步:学习名词。

如果几乎从未接触过德语,又想自学德语。 1.教材: 我建议选择新编大学德语作为教材。这本书的语法写得很清晰,而且语言也很新,非常适合初学者。 2.方法: 当然要从ABC学起呀,首先要认真学习语音,掌握了发音规则基本上以后遇见陌生的德语单词

知道基本框架以后,学习单词吧。可以先学基本、必要的名词,比如每天要见到和用到的事物。

好吧,我的情况可能和你比较相似。我的英语也就是十二年义务教育能够高考的水平(我们省相当于大学英语四级)。目前在德国待了三个月,学了三个月半天制的德语,然后,然后就是今天我试图说几句英语,然后飙出来的都是德语,下意识脱口而出的都

德语名词有格位变化,还有三种性,单复数的形式也会变化。学习词汇的时候了解以上这些因素。

学习任何语言,都要从实战和心理两个方面做好准备。学德语的实战方法,具体到各个环节有很多,需要你结合实际的努力自己来发现、总结和运用。现在我想说说最重要的学习方法,就是读。读,从两个角度来读。1、读没有翻译的原文。读,懂不懂无所谓

一开始可以学学食物、家用品、重要地址、重要人物(你要谈话或要寻找的医生、警察等等)的名词。

同时学习法语和德语的方法介绍如下: 1、学语言肯定是先学发音 不过别担心 德语发音很有规律很科学的 基本上是一个字母或字母组合对应一个音素 一个音素对应一个字母或字母组合 所以德语词典上是不出现音标的 因为学完发音规则 基本上所有德语词

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第2步:学习动词。

完全网上学不是很好啊,很多还是有老师纠正好一些 我曾经比较喜欢搜集这方面信息!比较好的德语网站有:德语德国,德语中国,文国网等,其中文国网里的资料是最全的!而且还有很多很好玩的视频如德语版蜡笔小新!德语中国里的歌比较多!德语德国

动词让你学会的名词动起来!德语动词也有变位,需要学习基本的变位形式,然后再扩大词汇量。

内容如下: 基本起步: 首先要了解下德语,德语(Deutsch)是印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言。德语共同标准语的形成可以追溯到马钉路德的圣经翻译。德语是三亿多人使用的母语,被誉为世界最严谨的语言之一。除了26个拉丁字母(与英

先学习基本动词:跑、走、跳、停、掉、成为、有、说、做、拿等等。这些是开头最有用的次,更容易学和说。

零基础自学德语: 学德语首先要学语音,因为德语语音可以辅助记忆单词(每个字母有独特的发音,可以根据字母读出单词,德语单词就像拼音一样,也可以根据发音拼出字母)。 锻炼口语,听一些德语歌,经常上德国网站,听点德语的广播等。有的网站

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第3步:学习形容词。

所谓“Osten oder Westen, mein Haus ist am besten.”学德语还是在家自学的感觉最好。 学德语和学任何语言一样,分为两个阶段,一个叫做语音阶段,一个叫做基础阶段。 一、语音阶段。 德语是一种拼音文本,一般不用国际音标标音,只需掌握了发音

学了名词、动词,就学些形容词,这样能构更复杂的句子。形容词也有变位,所以一开始先学好变位形式吧。

众所周知,德语是一门难学的语言,说德语难学,主要是德语的语法难.德语句式与汉语和英语差别较大,动词往往放在句首或句末.这给同声传译工作带来了很大的困难.德语的名词有性数格之分,背德语单词,如果是名词,不仅要记住他的词性,还有记住他的复数形

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第4步:阅读。

德语的语法难度在于:德语大于法语,法语大于英语,英语大于汉语。扬格外语为您解 而英语之所以能成为世界最通行的语言,一方面确与英语国家的经济地位有关,而另一方面作为交流工具而言,英语的确从语法上讲是相对最简单的,而其书写便捷的

学了这些词汇以后,试试阅读文章,可以练习已会的词汇,还可以查查看不懂的新词。先读读基础书(儿童书籍等等),因为更容易看懂。

怎么说呢,学习任何东西都贵在坚持,同时兴趣的保持也是非常重要的。那么总结起来就是 兴 趣+恒心=成功 单词+语法:这两个不必说了,死记硬背的东西啦。需要长时间记忆的东西,不过要耐得住性 子,循序渐进的成效是会让你大吃一惊的。不过背单词

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第5步:看电影。

德语是德国、奥地利的官方语言。它属于印欧语系下日耳曼语族下的西日耳曼语。德语是1亿多人使用的母语。最初在德国(,奥地利、瑞士北部、列支敦士登、卢森堡、意大利南提洛尔,比利时一小部分地区,部分波兰地区和部分法国阿尔萨斯地区内使用。

看有字幕的电影,这样能在轻松愉快的氛围下听听德语是什么样的。这也是学习基本词汇的好方法,注意翻译和德语字母是如何搭配的。

自学德语很难的,比英语难学,关键是要有刻苦的精神。 我是北外德语系的学生,刚入校的时候就听到一句话,说:英语系的学生笑着进来,哭着出去;日语系的学生哭着进来,笑着出去;德语系的学生哭着进来,哭着出去。德语是从头难到尾!!!学起来

第三部分:学习更高级的知识

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第1步:上高级课程。

学了越来越高级的知识后,可能需要上个和你水平符合的语言班,这样可以挑战自我,还可以了解语言更复杂的知识。本地大学,或者歌德学院这样的声誉好的机构中可以找到德语课程。

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第2步:去德国留学。

德国大力鼓励文化交流,可以找到很多机会到德国交换。在德国住,是最好的提高德语水平的方法,因为你浸润在语言环境中,可以知道生活中德语是如何用的。

可以通过高中或大学的交换课程到德国留学,或者直接申请德国的大学或社区大学。你可以获得学生签证,来住在德国,学费比其他地方便宜得多,也可以找个工作,不用去上学。如果你足够年轻,可以找个保姆工作,德国人尤其青睐会说英语的保姆。

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第3步:交个德国朋友。

有个德国朋友,就有机会练习德语,获得发音、语法的建议,学习新词汇,也可以了解德国文化,可以在网上和他们聊天、Skpye通话,或者找个本地的德国人(德国交换生)。

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第4步:广泛阅读。

有什么就读什么,试着渐渐读高级德语作品,这样能挑战自己的词汇量,你可以通过任何来源阅读,但尽量读语法、拼写精湛的文章,可以学会如何正确使用语言。

可以读读网上版的德国报纸杂志,比如Der Zeit、 Frankfurter Rundschau、或 Der Spiegel (比报纸文章稍微简单点)。

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第5步:看没有字幕的德语电影。

这样能挑战自己的听力,不用依赖字幕翻译。可能不是所有时候都听懂,不过慢慢地你会发现自己越懂越多。这是一个提高德语不常用词汇量的好方法,因为你可以听到不是每天都用的新鲜德语用语。

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第6步:写作。

写什么不重要,写作就行。要有逻辑地写作,需要深入了解语言和语法,不过你可以通过这种方法更熟悉语言。如果可以的话,找个德国人看看你写的文章,让他给你反馈。

可以写信、日记、影评或任何想写的东西

第7步:看德语动画片。

德语动画片可以很好提升你的德语能力,看看海绵宝宝德语版吧。

小提示

查一些常用名词、动词、形容词列表。把这些东西都记住,可以开个好头。也可以查查列表中没有的英语中常用词在德语中怎么讲。

查查你听到、看到任何不认识的词汇。没有时间马上看的话,随身带个笔记本,记下单词。即便不知道怎么拼写,Google也可以帮你修改它。不用担心。

不要在学习期间中断太久,否则会忘掉很多材料。每天至少学两到三小时,尽量每天都学。

每种语言都是熟能生巧的,尽量让自己浸入语言环境,每天尽量都用用。

德语以其超长单词而闻名,比如Pf?ndungsfreigrenzenbekanntmachung!不用给吓到了,过段时间你就知道德语的构词法,以及单词听起来是什么样的了。获得这些知识以后,可以很容易发现长单词是怎么分成小单词的。

可以用Google翻译来找任何不懂的词。

有很多好用又好的书,比如 CGP German GCSE book。 GCSE听起来可能比较难,但其实甚至六年级的小学生都可以学,这本书也很好玩哦!

来源和引文

扩展阅读,以下内容您可能还感兴趣。

为什么你应该学习德语

你好,关于为什么你应该学习德语

1、对于初学者来说,它是美国第三大语言最多的语言,并且是四个国家的官方语言:德国,奥地利,瑞士和比利时。这意味着,很简单,您将从德国学习中获得大量使用。当然,其他语言也可以这么说。

2、在欧洲,德国不仅是欧盟第二大口语,而且由于德国目前在欧盟的主导地位,它也可以说是那里最重要的语言。德国是欧盟的经济强国,在希腊,爱尔兰和西班牙最近的经济困境中,德国在金融救助和其他政策决策中发挥了重要作用,并且具有巨大的影响力。

3、德语也是一种非常古老而又非常漂亮的语言。语言可以令人愉快,尤其是当您解开一种或多种语言之间的秘密联系时,德语和英语共享足够的遗产,使其成为任何人的迷人旅程。

学习德语需要学习多长时间

所谓“Osten oder Westen, mein Haus ist am besten.”学德语还是在家自学的感觉最好。

学德语和学任何语言一样,分为两个阶段,一个叫做语音阶段,一个叫做基础阶段。

一、语音阶段。

德语是一种拼音文本,一般不用国际音标标音,只需掌握了发音规则,便可拼读单字。德语有30个字母,其中8个元音字母,24个辅音字母。

1. 认识辅音。

B b 双唇紧闭,舌尖抵下齿,舌面平放,送气,冲开阻塞,声带要振动。

C c 唇齿微开,舌尖抵住下齿,软腭抬起,形成阻塞,用力送气冲开阻塞,不振动声带。

D d 唇齿微开,舌尖和上齿龈构成阻塞,送气冲开阻塞,振动声带。

F f 下唇轻贴上齿边缘,气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦,不振动声带。

G g 唇齿微开,舌尖抵住下齿,软腭抬起,形成阻塞,送气冲开阻塞,振动声带。

H h 舌尖轻触下齿,唇齿微开,不振动声带,气流经过声门摩擦,由口腔而出。

J j 唇齿微开,嘴角略向后咧,舌尖向下接近下齿,舌前部向硬腭抬起,送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦,声带要振动。

K k 唇齿微开,舌尖抵住下齿,软腭抬起,形成阻塞,用力送气冲开阻塞,不振动声带。

L l 唇齿微开,下颚略垂,舌尖抵住上齿龈,气流通过舌两侧和臼齿之间的缝隙,振动声带。

M m 双唇轻合,舌尖近下齿,舌面自然平展,软腭下垂,气流通过鼻腔,振动声带。

N n 唇齿微开,舌尖贴上齿,软腭下垂,送气通过鼻腔,振动声带。

P p 双唇紧闭,舌尖抵下齿,舌面平放,送气,用力送气冲开阻塞,声带不振动。

qu 先发k,紧接着发w。

R r 唇齿张开,下颚略垂,舌尖抵住下齿, 舌面后部抬起,小舌自然下垂,送气使小舌颤动,振动声带。

S s 双唇略启,上下齿稍微离开,舌尖轻抵住下齿,送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦,振动声带(在词中和词尾时不振动)。

ß 双唇略启,上下齿稍微离开,舌尖轻抵住下齿,送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦,不振动声带

T t 唇齿微开,舌尖和上齿龈构成阻塞,用力送气冲开阻塞,不振动声带。

V v 下唇轻贴上齿边缘,气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦,不振动声带。

W w 下唇轻贴上齿边缘,气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦,振动声带。

X x 发k和s的复合音。

Y y 唇齿微开,嘴角略向后咧,舌尖向下接近下齿,舌前部向硬腭抬起,送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦,声带要振动。

Z z 舌尖先贴住齿龈,然后略下降,气流泄出口腔,形成破擦音。

2. 认识元音。

A a 口张大,舌自然平放,舌尖抵住下齿。

Ä ä 唇齿张开,咧嘴呈扁平形,舌尖轻抵下齿,舌前部向硬腭抬起。

E e 唇齿张开,咧嘴呈扁平形,舌尖轻抵下齿,舌前部向硬腭抬起。

I i 唇齿微开,舌尖紧抵下齿,嘴角往后咧,舌前部向前抬起。

O o 双唇前伸撮成圆形,舌尖近下齿,舌面向软腭抬起。

ö 舌位如发e,唇型如发o,双唇前伸撮成圆形。

U u 双唇前伸撮成圆形,舌尖近下齿,舌面向后硬腭抬起。

ü 舌位如发i,唇型如发u,双唇前伸撮成圆形。

y在字中、字尾时,相当于元音ü。

五个元音字母和三个变元音字母在后面无辅音字母或只有一个辅音字母时,念的是它们的名字,即发出它们的长音:zu Bad mir Bete

视觉型单字,后面只有一个辅音字母的元音字母要发出声音,即短音:ab an des fit was

3. 辅音连缀:

chs Wachs

ds Abends

nk Dank

sp Speck

st Stahl

ts nichts

tz Litze

4. 元音组:

aa 口张大,舌自然平放,舌尖抵住下齿。

ee 唇齿张开,咧嘴呈扁平形,舌尖轻抵下齿,舌前部向硬腭抬起。

ie 唇齿微开,舌尖紧抵下齿,嘴角往后咧,舌前部向前抬起。

oo 双唇前伸撮成圆形,舌尖近下齿,舌面向软腭抬起。

5. 复合辅音:

ch 唇齿微开,嘴角略向后咧,舌尖向下接近下齿,舌前部向硬腭抬起,送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦,声带不振动。ch前面的元音要发出声音,如ech、ich。

ch 唇齿微开,舌尖抵住下齿,后舌向软腭胎气,送气通过舌面和软腭之间的缝隙产生摩擦,不振动声带,ch前面的元音有时念名字,有时念声音:ach och auch

ck 只发一个k的音,前面的元音要发出声音,即短音。

dsch 双唇向前伸出,上下齿微开,舌尖抵住上齿龈,气流通过时,冲开阻塞,从舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙摩擦而出,声带要发生振动。

dt 只发一个t的音。

ng 唇齿微开,舌尖近下齿,舌面抬起贴住硬腭,软腭下垂,送气通过鼻腔,振动声带。

ph 下唇轻贴上齿边缘,气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦,不振动声带。

sch 双唇略向前伸出,稍微撮拢,上下齿微开,舌尖向上齿龈抬起,送气通过舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙,声带不振动。

ss 双唇略启,上下齿稍微离开,舌尖轻抵住下齿,送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦,不振动声带。

th 只发一个t的音。

tsch 双唇向前伸出,上下齿微开,舌尖抵住上齿龈,气流通过时,冲开阻塞,从舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙摩擦而出,声带不振动。

6. 元音加h的发音。

ah 口张大,舌自然平放,舌尖抵住下齿。

äh 舌位如发eh,下颚下垂,口张大,近于发ah的口型。

eh 唇齿张开,咧嘴呈扁平形,舌尖轻抵下齿,舌前部向硬腭抬起。

ih 唇齿微开,舌尖紧抵下齿,嘴角往后咧,舌前部向前抬起。

oh 双唇前伸撮成圆形,舌尖近下齿,舌面向软腭抬起。

öh 舌位如发eh,唇型如发oh,双唇前伸撮成圆形。

uh 双唇前伸撮成圆形,舌尖近下齿,舌面向后硬腭抬起。

üh 双唇前伸撮成圆形,如发uh,舌位如发ih。

7. 特殊元音组。

ai、ei、ay、ey,双元音,由a向ih滑动。

au,双元音,由a向uh滑动。

äu、eu,双元音,由o向üh滑动。

er,发弱元音e的音,双唇微开,嘴角不向后咧,下颚自然下垂,舌面平放。

二、基础阶段。

德语是一门屈折语,其语法特点如下:

德语的词按语法功能分为13类:冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、语气词、情态词、感叹词、拟声词。前六类有词形变化,称为可变词类;后6类无词形变化,称为不变词类。

德语中的名词第一个字母必须大写。德语名词有3种性(阳性、阴性和中性),除了直接对人的名词的性比较规则外其它的词的性往往没有规律。德语还有4个格(主格、宾格、与格、所有格)和两个数(单数、复数)。在使用中,除名词本身发生某些变化外,主要依靠名词之前的冠词、代词、形容词和若干数词的变化来表示名词在句中的性、数、格。学习名词就要记住它的性,并且要和冠词一起记住。

动词的变位包括人称、数、时:包括现在时(präsens)、过去时(Präterium)、将来时(Futur I)、现在完成时(Perfekt)、过去完成时(Plusquamperfekt)和将来完成时(Futur II)、语态(主动语态、被动语态)、语式(直陈式、命令式、虚拟式)的变化。如表示现在发生的事用现在时,表示过去的事用过去时,在间接引语时用第一虚拟式等。德语的动词可以分为弱变化、强变化和混合变化动词,学动词时必须要学习它的变位形式。

德语句子结构的特点:

动词谓语为句子的核心,它要求各格的宾语或介词宾语和各种补语。

在普通陈述句中,主语或其他句子成分居句首时,谓语动词总是居第二位。如果谓语由两个部分组成,即由可变部分(时间助动词或情态助动词)和不可变部分(动词的不定式或第二分词)构成,则可变部分居第二位(在有些句子中居第一位),而不变部分居句尾,这是德语特有的谓语“框架结构”。

句法的另一个特点是从句中动词谓语位于句末,其句子成分的排列顺序是:连词或关系代词—主语和句子其它成分—动词谓语。

希望我能帮助你解疑释惑。

德语怎么学?

德语(德:Deutsch,英:German language),语言系属上属于印欧语系—日耳曼语族—西日耳曼语支,其标准形式被称为标准德语(Standard deutsch),是奥地利、比利时、德国、意大利博尔扎诺自治省、列支敦士登、卢森堡和瑞士的官方语言,用拉丁字母书写。

使用德语的人数占世界人口的3.01%,以使用国家数量来算是世界排名第六的语言,也是世界大国语言之一,以及欧盟内使用最广的母语。

德语标准共同语的形成可以追溯到马丁·路德对拉丁语《圣经》的翻译工作。大多数德语词汇源于印欧语系-日耳曼语族的语言,一些词汇来自拉丁语和希腊语,还有部分来自法语和英语。欧洲语言管理中心*年9月最新的数据显示,全球使用德语各方言的人数以及德语的学习者将近1.77亿人,其中母语用户9500万,作为第二语的用户为1200万,外语学习者多达七千万,是世界上最常被学习的外语之一。

德语各方言差距巨大,包括高地德语与低地德语两大分支内的数十种方言;词汇不同,语法也不一样,彼此无法通话。高地德语指阿尔卑斯山和临近的德国南部山区,德语的Hochdeutsch一词常常被用以指称标准德语,而非高地德语诸方言。低地德语主要分布于德国北部沿岸地区,低地德语通常又分为三大体系:东低地德语、低地萨克森语、低地法兰克语。

学习德语哪些建议比较实用

1. 抓住一切机会说说说!

不少同学已经吃了“哑巴英语”的亏了,如果你想学好德语,就不能再不好意思开口了哟!网上认识的德国网友、地铁里偶遇的德国帅哥、学校里的德语交流生.... 别害羞,抓住一切机会,大胆说出口就是!如果实在没有可以说话的对象,那自言自语也是可以的,一人分饰两角是吧。

很多同学觉得“说出口”很难,是因为之前所学的内容未必都用的上,就算可以套用,也没有那么多的思考时间,因此无法做到脱口而出。所以,经常练习是一定要的。根据小编的经验,最好过一段时间就准备几个Thema,因为你会发现,如果不去更新你的“货”,最后熟练的还是那几句。每次对话中“想说却没说出”的句子,都是要回去查词造句、牢牢铭记的,亲测有效,推荐下。

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2. 行走的单词卡片,贴满你的视线

“桌子”德语怎么说?“笔记”德语怎么说?“圆珠笔”德语怎么说?各种生活中常见的小物件,都可以是行走的“单词卡片”!所以,拿几张小便签,写上对应的德语单词,然后贴在各种物件上。注意,写的时候要包括词性和复数,不然以后还得再背一遍,多不划算是吧。

这种方法的好处就是,可以让你一整天都在学德语!更妙的方法是。是把对应的搭配动词和例句也写上,毕竟咱们是要学以致用的,这可都是长远投资啊各位!

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3. 德语儿童读物,给你继续学下去的勇气

除了考试之外,如何检测自己的德语学习成果呢?毕竟那些德语新闻、德语阅读、德语歌曲、德语电影、德国电视剧对初学者来说都是难到想撞墙!这个时候嘛,来点德语儿童读物还是不错的,毕竟在大德语的进阶之路上,咱们还是个宝宝啊!

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4. 用德语写购物清单,学以致用!

这一条和第二条是对应的,基本上就是检测词汇量的时候到了!有的时候,你以为你记得,结果就是想不起来!用德语写购物清单呢,基本上就是默写单词的一种变体,不过这些词汇都是日常必备的词汇,写出来之后读读准,非常实用。

后面词汇量和语法知识到位后,可以尝试着写德语备忘或者德语日记,虽然一开始可能花的时间久一点,但是坚持下来,会有意想不到的收获哦!

5. 脑补下各种用到德语的场景

这一点基本上就是第一条的延伸,可以回想下“你为什么学德语”,是为了留学?为了足球?为了旅游?不同的学习目的,会有不同的常用场景,以此为主线,脑补这些情况下自己要说的句子。可以先查出各种你要的单词,然后写一段模拟对话,让身边的德语老师或德国朋友帮你校对下,自己多读几遍。

需要注意的是,这些模拟对话固然不能全能百搭,所以每次实际演练后要进行总结润色,让你自己DIY的对话宝典强大起来!

6. 不要等到句子完美了再开口

追求完美是很多中国学生的“通病”,但是很多场景下我们是来不及解释的,所以只能蹦出几个德语关键词,然后你会发现,尽管句子的语法不一定要正确,变位不一定准确,对方还是能听的*不离十。所以,咱们又绕回了那一条:抓住一切机会说说说!每次实战后记得总结和完善。

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7. 顺便!顺便听听德语广播!

还记得上学时的“完形填空”吗?有些同学凭借逆天的语感,经常可以拿到高分,让无数学渣学民羡慕不已。德语学习也是一样,句子的语音语调也是可以在潜移默化中熏陶的,那就是:听德语广播。如果你是初学者,那么可能一个字也听不懂,但是多听听的好处就是会有语感。

德语初学者该怎么学德语?

自学德语啊 不能不说 颇有难度!我个人的建议呢 我想想。。。。嗯 有帮助的链接放到最后发给你 先说我的感想 迫不及待了!讲一下初期的入门重点 初期之后自己也就知道怎么学 能找到哪里不足了~ 1. 首先肯定是从认识发音规律开始 音标是一小方面 另一大方面是发音规律 什么字母组合发什么音 比如Motivation的tion就是个组合呗 搞明白发音规律能差不多知道多数词的重音在哪里~ 2. 初期同样重要的就是动词的变化 动词按照人称不同 时态不同要变化的嘛 这个要靠死记硬背 多用多谢 惯性地就记住了~ 3. 再有就是句子的结构 或者说一个句子中各个词或词组的身份 如主语 谓语动词 状语等~ 必然是跟英语不一样了 动词放哪里 什么叫框架结构 从句里动词放哪里 有情态动词时主动动词放哪里 情态动词与完成时助动词合用时各个动词的前后顺序 这都属于句子结构。不能忽略有的词是不占据句子成分的 比如aber,作因为的意思时 “denn” 也不算句子成分。 4. 初期最后一个重点就是名词的词性 用冠词die der das 相应表示阴性 阳性 中性~ 说一个名词时 通常 绝大多数情况都是带着冠词的 不同动词或连词接冠词 冠词都要发生变化 (这其中规律加你QQ告诉你 我有学习时总结的文件 HOHO~) 得 我个人认为初期学习重点就是这些 其中我认为最难的就是2与4 甚至2与4中已经超过了初期入门阶段了 e~ 链接如下 我都进去看了一下 还是很有用的! http://www.mydede.com/ 网页最上排的题头都是你需要的~ http://www.dw-world.de/dw/0,,2583,00.html 这个有点儿混乱 但是更能引起兴趣 还有视频娱乐或新闻等 补充一点 德语助手着实极其灰常特别好 里面有很多平时需要的资料 如分类写作例文 语法学习 德国谚语成语 分类专业词汇等等 不过这个可能要花钱 虽然我当时超过了试用次数却也没花钱还能继续用 但是我还是花钱买了 哈哈 不知道我咋想的 反正能用一辈子呢!~

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