用程度造句四年级

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1、能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无锲而不舍的精神。

2、我们要努力普及九年义务教育，提高全民的文化程度。

3、生活的磨炼，使这个孩子过早地成熟了。

4、为了攻克技术难关，爸爸日夜奋战，已经到了忘我的程度。

5、经过岁月洗礼的他越发成熟稳重。

6、只有经过人生路上的惊涛骇浪，我们才能变得更加成熟和勇敢。

7、腐败分子贪得无厌，索贿受贿达到疯狂的程度。

8、等事情发展到这种程度，他才有悔不当初的感觉。

9、英国慈善行业的发展程度可见一斑。

10、他对书法艺术的迷恋，已经过到至人无己的程度。

11、两位青年人争吵得那么厉害，简直到了剑拔弩张的程度。

12、对领导崇敬到了丁是丁，卯是卯的程度，未免就是个人崇拜了。

13、不可否认，丰田在很大程度上是咎由自取。

14、初三的我们学会了伪装，尽管远未达到自己想要的程度，却还是给自己蒙上了一层面纱。

15、她只有初中文化程度，担任这样的复杂工种是比较吃力的，但她边干边学，终于胜任了。

16、我惊讶于他们究竟在多大程度可以如此一笑置之。

17、孤立的，因此他们为了能最大程度脱离自己与气候改变的关系，就言过其实的说些气候变化的方方面面。

18、跟随燕王之后，耳濡目染，郑和受教育程度又加深了一层。

19、你无私的奉献，甚至达到了忘我的程度！

20、肯尼亚变化无常的天气很大程度上影响了农业经济。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。